Modul Ajar/RPP Bahasa Inggris Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka

Kurikulum Merdeka memperkenalkan pendekatan pembelajaran yang lebih fleksibel dan mengakomodasi kebutuhan unik setiap siswa. Di dalamnya, Bahasa Inggris menjadi salah satu mata pelajaran penting sejak dini. Modul ajar Bahasa Inggris untuk kelas 1 SD dalam Kurikulum Merdeka memiliki pendekatan yang berfokus pada penguasaan dasar komunikasi dalam Bahasa Inggris.

Modul ini didesain untuk:

Pengenalan Kosakata Dasar: Modul dimulai dengan memperkenalkan kosakata dasar sehari-hari, seperti angka, warna, hewan, dan kata-kata umum yang relevan dengan lingkungan sekitar siswa.

Bermain dan Belajar: Pendekatan bermain digunakan untuk membuat pembelajaran lebih interaktif dan menyenangkan. Permainan, lagu, dan aktivitas kreatif digunakan untuk membangun rasa percaya diri siswa dalam menggunakan Bahasa Inggris.

Lihat Disini : Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 1 SD Semester 1 & 2 (Modul Bahasa Inggris Kelas 1 SD )

Mengenalkan Struktur Dasar Kalimat: Modul memperkenalkan struktur dasar kalimat sederhana dalam Bahasa Inggris, membantu siswa memahami cara menyusun kata-kata dengan benar.

Stimulasi Keterampilan Mendengar dan Berbicara: Melalui cerita pendek, rekaman audio, atau interaksi langsung dengan guru, siswa akan diajak untuk mendengarkan dan berbicara dalam Bahasa Inggris.

Evaluasi Progres Siswa: Modul ini menyediakan cara untuk mengukur progres siswa melalui pengamatan guru terhadap partisipasi dan kemajuan siswa dalam aktivitas-aktivitas pembelajaran.

Kegiatan Tambahan: Modul menyediakan saran-saran kegiatan tambahan yang bisa dilakukan di rumah atau di luar kelas untuk memperkuat pemahaman dan keterampilan Bahasa Inggris siswa.

Lihat Juga : Modul Ajar PAI Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka

                     Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka

Dengan modul ajar Bahasa Inggris kelas 1 SD dalam Kurikulum Merdeka, siswa tidak hanya diajak untuk memahami dasar-dasar Bahasa Inggris, tetapi juga untuk mulai merasakan kesenangan dalam belajar bahasa asing. Pendekatan yang interaktif dan bermain memungkinkan siswa merasa lebih terlibat dan termotivasi, sambil membangun fondasi yang kuat untuk kemampuan berbahasa Inggris mereka di masa depan.